Thủ tướng sẽ trả lời chất vấn của đại biểu Quốc hội về những nội dung thuộc trách nhiệm của Thủ tướng Chính phủ liên quan đến các nhóm vấn đề đã được các đại biểu Quốc hội chất vấn các Bộ trưởng Bộ Công Thương, Bộ trưởng Bộ Tài nguyên và Môi trường, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng với Bộ trưởng Bộ Nội vụ trong ngày 2 ngày vừa qua.

Trong đó, nhiều nội dung đã được nhắc tới nhiều lần trong các phiên chất vấn trước đây như chống buôn lậu, thủy điện xả lũ, quản lý, khai thác tài nguyên, khoáng sản, chương trình cải cách giáo dục, tinh giản biên chế, cải cách tiền lương…

Bên cạnh đó, các đại biểu cũng đặt câu hỏi xung quanh nhiều nội dung mới như chính sách phát triển ngành công nghiệp ô tô; đánh giá các dự án, nhà máy thua lỗ, kém hiệu quả; xử lý trách nhiệm với các dự án để xảy ra sự cố môi trường; đổi mới phương thức thi và công nhận tốt nghiệp; công tác quy hoạch, luân chuyển, bổ nhiệm cán bộ…

Trước đó, trong 2 ngày vừa qua, các đại biểu QH đã chất vấn 4 bộ trưởng: Bộ trưởng Bộ Công Thương Trần Tuấn Anh, Bộ trưởng Bộ Tài nguyên và Môi trường Trần Hồng Hà, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phùng Xuân Nhạ và Bộ trưởng Bộ Nội vụ Lê Vĩnh Tân.

Với Bộ trưởng Bộ Công Thương, hàng chục lượt đại biểu QH đã chất vấn về các vấn đề xử lý các dự án, nhà máy thua lỗ, kém hiệu quả, cùng trách nhiệm của tổ chức, cá nhân có liên quan; kiểm soát kinh doanh đa cấp; quản lý thị trường, phòng, chống hàng giả, hàng kém chất lượng; kiểm tra, đánh giá chất lượng, quy hoạch các công trình thủy điện, thủy điện xả lũ gây ngập...

Chất vấn Bộ trưởng Trần Hồng Hà, các đại biểu QH đã quan tâm nhiều tới sự cố môi trường biển miền Trung do Formosa gây ra, trách nhiệm trong quản lý trong việc để xảy ra sự cố này, làm thế nào để ngăn chặn sự cố trong tương lai…; xử lý chất thải của các cơ sở công nghiệp, dịch vụ, làng nghề, khu dân cư; tình trạnh và giải pháp thích ứng với biến đổi khí hậu; quản lý, khai thác tài nguyên, khoáng sản.

Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Phùng Xuân Nhạ đã trả lời nhiều chất vấn đề chất lượng đào tạo, giải pháp quản lý chất lượng giáo dục đại học, gắn đào tạo với quy hoạch, dự báo và sử dụng nguồn nhân lực khi để hơn 190 ngàn cử nhân thất nghiệp…; thực hiện đổi mới phương thức thi và công nhận tốt nghiệp theo hướng gọn nhẹ, hiệu quả, giảm áp lực và tốn kém cho xã hội; thi trắc nghiệm, giải pháp để ổn định việc tổ chức thi tốt nghiệp phổ thông và đại học trong giai đoạn 2016-2020…

Đại biểu QH đã chất vấn Bộ trưởng Nội vụ Lê Vĩnh Tân về việc tuyển dụng, bổ nhiệm cán bộ, công chức, tình trạng “cả sở làm sếp”, “cả nhà làm quan”; kỷ luật công vụ, đạo đức, chất lượng cán bộ, công chức, viên chức; giải pháp cải cách tiền lương...

Thu Hà (TH theo VTV, Người lao động)